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李治祥（《基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的渗透策略探究》福建省三明市沙县区第一中学）中提到，唯物史观是一种科学的历史观念,可以帮助学生学习历史知识,提升学生学习历史知识的能力,对学生树立正确的价值观有很大的帮助。针对当前的历史知识讲授,教师不仅要给学生传授历史知识,还应该让学生在学习历史知识的同时树立正确的历史观念。文章首先简单介绍唯物史观的定义，然后深入分析唯物史观对历史教学的重要意义，最后从核心素养角度出发，重点探讨高中历史教学中渗透唯物史观的具体策略。
历史学科具有基础性、思想性、人文性、综合性和实践性特征，在高中历史课上，除了要从知识跟技能方面进行指导，还要充分认识历史，从客观的角度出发渗透以史育人的基本理念，培养有理想、有本领、有担当的高质量
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